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Book Chapters

Reflexiones del profesorado sobre la competencia y las actitudes lingüísticas del alumnado inmigrante extranjero en la educación secundaria obligatoria

Authors
Amaia Ibarraran, David Lasagabaster, Juan Manuel Sierra.
Book Title
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva: perspectivas aplicadas entre disciplinas
Editors
R.Mairal et al.
Year
2007
Pages
751 - 760
DOI
Publisher
UNED
Links

Las lenguas obligatorias en el currículo de la CAV: la visión del alumnado autóctono e inmigrante

Authors
Amaia Ibarraran, David Lasagabaster, Juan Manuel Sierra.
Book Title
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva: perspectivas aplicadas entre disciplinas
Editors
R. Mairal et al.
Year
2007
Pages
741 - 749
DOI
Publisher
UNED
Links

On the effectiveness of early foreign language instruction in school contexts

Book Title
Fremdsprachen-Kompetenzen für ein Wachsendes Europa
Editors
Daniela Elsner, Lutz Küster & Britta Viebrock
Year
2007
Pages
215 - 229
DOI
Publisher
Peter Lang
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La distancia fonética interlingüística y su efecto sobre la percepción vocálica de la lengua meta

Book Title
Actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA
Editors
UNED
Year
2007
Pages
273 - 279
DOI
Publisher
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Links

Demonstrative and personal pronouns in formal and informal conversations

Authors
Book Title
Spoken Language Pragmatics. Analysis of Form-Function Relations
Editors
R. Weinert
Year
2007
Pages
1 - 28
DOI
Publisher
Continuum
Links

The structure and function of wenn-clauses and their role in problem solving discourse

Authors
Book Title
Spoken Language Pragmatics. Analysis of Form-Function relations
Editors
R. Weinert
Year
2007
Pages
60 - 93
DOI
Publisher
Continuum
Links