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Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades

Authors
María Orcasitas-Vicandi, Naiara Ozamiz, Itsaso Biota, Israel Alonso.
Year
2022
ISBN
978-84-18627-79-8
Publisher
Editorial GRAÓ
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Este libro compila una serie de trabajos de investigación realizados por docentes, profesionales y expertos en el ámbito de la inclusión social y educativa, cuyo compromiso en favor de la diversidad y la inclusión es incuestionable. La obra, dividida en tres secciones –inclusión socioeducativa y organización escolar; inclusión educativa con personas con necesidades especiales y estudios realizados sobre el impacto del COVID-19 en los sistemas educativos–, está compuesta por dieciocho trabajos de investigación que abordan la inclusión socioeducativa tanto en las aulas como fuera de ellas. Todas las aportaciones ofrecen una visión refl exiva y práctica sobre los retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad, tales como proyectos y experiencias de buenas prácticas en diferentes espacios y etapas educativas, protocolos de actuación para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales (NEE), trabajos sobre inclusión socioeducativa en contextos de inmigración y proyectos de innovación educativa (PID) en la universidad, entre otras. Asimismo, se presentan investigaciones sobre el impacto del COVID-19 en los sistemas educativos. A través de las investigaciones y propuestas metodológicas recogidas, este libro anhela, en defi nitiva, compartir y difundir experiencias de la práctica educativa de las y los profesionales que trabajan a diario desde las instituciones y centros educativos, a fi n de proporcionar nuevas vías de análisis y propuestas de mejora en la intervención socioeducativa que posibiliten y promuevan una inclusión real para todas y todos.