Book Chapters
¿Qué necesidades tienen los profesionales de la educación en torno a los sistemas de comunicación aumentativos y alternativos?
Authors
Oihana Leonet, María Orcasitas-Vicandi.
Book Title
Editors
Gorka Roman Etxebarrieta, Nahia Idoiaga Mondragon, Dorleta Apaolaza-Llorente
Year
2020
Pages
12 - 24
DOI
Publisher
Editorial GRAÒ
Links
Pepita y Elisa Úriz Pi: En busca de la coeducación y la justicia social
Authors
Book Title
Editors
Mar Busquets-Mataix y Stella Manaut
Year
2020
Pages
-
DOI
Publisher
Lastura Ediciones
Links
Lessons to be learned: a professional development approach to curriculum planning in a multilingual school in Galicia
Authors
Book Title
Editors
Kim Bower, Gary Chambers, Do Coyle, Russell Cross
Year
2020
Pages
145 - 164
DOI
Publisher
Cambridge University Press
Links
Practicas coeducativas en un entorno virtual: el aprendizaje basado en problemas y las tertulias dialógicas virtuales como herramientas de formación universitaria
Authors
María Orcasitas-Vicandi, Andrea Perales-Fernández-de-Gamboa.
Book Title
Editors
Enrique Sánchez, Ernesto Colomo, Julio Ruiz, José Sánchez
Year
2020
Pages
134 - 144
DOI
Publisher
Universidad de Málaga
Links
OERTOWN: una propuesta europea desde la gamificación para la inclusión
Authors
Book Title
Editors
Cobos-Sanchiz, D., López-Meneses, E., Molina-García, L., Jaén-Martinez, A., & Martín-Padilla, A.H.
Year
2020
Pages
4137 - 4146
DOI
Publisher
Octaedro
Links
Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education: An Introduction
Authors
Book Title
Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education
Editors
M.M Sánchez Pérez
Year
2020
Pages
-
DOI
Publisher
IGI Global