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Journal Papers

A cross-sectional study on task type and negotiation of meaning in CLIL child-child interaction

Authors
María Ángeles Hidalgo Gordo, Raúl Azpilicueta Martínez.
Year
2021
Journal
Porta Linguarum. Revista Internacional De Enseñanza Y Aprendizaje De Lenguas Extranjeras
DOI
https://doi.org/10.30827/portalin.v0i35.15528
ISSN

La didáctica de la gramática desde el tratamiento integrado de lenguas en la CAPV: análisis de materiales del proyecto EKI

Authors
Irene Balza, Maria del Carmen Encinas, Ruth Milla Melero.
Year
2021
Journal
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas
DOI
10.1344/did.2021.9.139-156
ISSN
2462-2737

La didáctica de la gramática desde el tratamiento integrado de lenguas en la CAPV: Análisis de materiales del proyecto EKI

Authors
Irene Balza, Mª Carmen Encinas Reguero, Ruth Milla Melero.
Year
2021
Journal
Didacticae
DOI
10.1344/did.2021.9.139-156
ISSN
2462-2737

Análisis de errores y carencias gramaticales en la expresión escrita del alumnado universitario

Authors
Mª Carmen Encinas Reguero, Irene Balza.
Year
2021
Journal
Lenguaje y Textos
DOI
https://doi.org/10.4995/lyt.2021.15768
ISSN
1133-4770

Teaching Interpreting for Non- English Major

Year
2021
Journal
Chinese Translations Journal
DOI
ISSN

¿Los juntamos? A study of L1 use in interactional strategies in CLIL vos.Non-CLIL primary school learners

Year
2020
Journal
International Review of Applied Linguistics in Language Teaching (IRAL)
DOI
ISSN

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